Пространственный ориентир

К концу дошкольного возраста у детей должна быть сформирована определенная система пространственной ориентировки, как база для дальнейшего развития в процессе школьного обучения.Умение ориентироваться в пространстве является важнейшей предпосылкой становления всех видов детской деятельности, в том числе учебной.

С этой целью на индивидуальных логопедических занятиях учитель-логопед Моденова А.А. включает различные задания на ориентировку.